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CUHK

COMM1120 Development of Mass Communication

Questions May Be Interested



由匿名分享

2018-08-25

Professor: Liao Xue ting


課程簡介
Good
評核方法
/
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
development of mass communication
評核方法
..
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
interesting
評核方法
/
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
communication compulsory course
評核方法
Midterm 40%
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2018-08-25

Professor: Sara


課程簡介
boring
評核方法
in-class assignment

essay

1 group project
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2018-08-25

Professor: Sara Liao


課程簡介
Mass Communication theory

invention of radio
評核方法
group presentation

2 essays

in-class quiz
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2018-08-25

Professor: Sara Liao


課程簡介
history
評核方法
2 essay n 1 grp project
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2018-08-25

Professor: Celia


課程簡介
out of topic
評核方法
20%mid paper 20%final paper 30%quiz 20%presentation
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2018-08-25

Professor: Celia Tsui


課程簡介
history of mass communication
評核方法
30%quiz

20%1st paper

20%2nd paper

20%presentation on video/magazine

10%attendance of tutorials
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2018-08-25

Professor: Celia Tsui


課程簡介
history of mass communication
評核方法
3 assignment
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2018-08-25

Professor: LIAO Xueting


課程簡介
大眾媒體的發展,一些比較重要的概念,比如會講到紙質媒體,媒體內容生產者,科技對媒體、信息傳播的影響
評核方法
15%tutorial attendance

15%tuto presen

10%in-class assignment

30%group project and presen

30%2 essays
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2018-08-25

Professor: Sara Liao


課程簡介
communication's evolution
評核方法
Tutorial Attendance and Participation 15%



Tutorial Presentation 15%



In-Class Assignments 10%



Group Project and Presentation 30%



Two Short Essays 30% (15% each)



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2018-08-25

Professor: Sarah Liao


課程簡介
Theories of mass communication. Introduce the relations between cultural development and the influences of mass media. Course content is interesting for students who are interested in cultural development.
評核方法
Mostly assignments, in-class assignments and tutorial.
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2018-08-25

Professor: TSUI Yuen Sze Celia


課程簡介


This course examines the development of mass communication in different social and historical contexts. Emphasis will be placed on analyses of the roles, functions, and impact of some major mass media (such as print, broadcast, TV, film, advertising/public relations and new media) in various societies like Hong Kong, China and other parts of the world from a developmental perspective. The purpose is to help students gain a sense of the origins and modern day practices of the mass media.
評核方法
40% essay

20% presentation

30% final

10% tutorial
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Sara


課程簡介
basic background of history of media
評核方法
Essay x2

Presentation

In class assignment

group presentation
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2018-08-25

Professor: TSUI, Lokman


課程簡介
History of Communication tech
評核方法
Term paper and tutorial participation and presentation
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2018-08-25

Professor: TSUI, Lokman


課程簡介
Development of mass media
評核方法
30% Participation

20% First Short Paper

30% Second Short Paper

20% Quiz

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2018-08-25

Professor: TSUI, Lokman


課程簡介
good
評核方法
long paper

short paper

exam
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
超過半班走堂,悶到傻
評核方法
30%功課50%考試20%present
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2018-08-25

Professor: TSUI, Lokman


課程簡介
Literally the development of mass media. Lots of history and readings about foreign countries. It talks abt things like how telegraphs and television changes in the contemporary era. Quite boring to be honest.
評核方法
20% participation, 15% book review, 25% paper, 40% quiz
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2018-08-25

Professor: celia tsui


課程簡介
history of the development of mass comm.

boring. always off topics
評核方法
30% parti

20% & 30% papers

20% quiz
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2018-08-25

Professor: Celia


課程簡介
好general有關media既野,但係個教授好nice所以當聽故仔
評核方法
兩份short paper,加一個final quiz(無mid-term)
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Lokman


課程簡介
no ppt, only reading, not clear and boring
評核方法
quiz 40%

first short paper 15%

second short paper 25%

participation 20%
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Professor Donna Chu


課程簡介
The origin of communication and how it gradually developed as a medium to spread messages to massive audience, from the invention of writing and printing to the modern era of cinema and photo journalism.
評核方法
40% Tutorials and group presentation

- 5% for attendance and participation

- 15% for group presentation

- 20% of group written report



60% Final Exam
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