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308
96
60

CUHK

UGFH1000 In Dialogue With Humanity

Questions May Be Interested



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2018-08-25

Professor: Dr WONG Baldwin Bon Wah


課程簡介
俾機會你思考major以外嘅野,個人有得著,對人生嘅睇法,點先算美好人生?政治思想例如反思番民主價值等等。唯一就係要做group
評核方法
PAPER

FINAL EXAM

TUTORIAL / PRESENTATION

MIDTERM
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
學習不同理論
評核方法
na
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: WONG BON WAH


課程簡介
GREAT
評核方法
OK
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
The course invites you to investigate the problem of ‘humanity’ — what it means to be human — as individuals and as social beings. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What makes a ‘good’ life for me? What makes a ‘good’ society for everyone? How do I make possible such a ‘good’ life and ‘good’ society?
評核方法
25% tutorial participation

15% Quiz

30% 2 RJ

30% Term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Ho wai ming


課程簡介
好多哲學文章
評核方法
quiz + 2份RJ + term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Wai Ming Ho


課程簡介
The course invites you to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. You will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What makes a good life for me? What makes a good society for everyone? How do I make possible such a good life and good society?

You are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from influential classics in the humanities East and West. You will be encouraged to discover your own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold true for the modern world.

You will meet for one lecture and two tutorial sessions every week. Emphasis will be placed on your capacity to respond critically to the selected texts in oral and written presentations, in the form of class discussions, short write-ups and term papers. Class size will be limited to 25 students to maximize discussions and to facilitate intensive guidance on academic writing.

評核方法
25% Presentation and engagement in discussions

15% Three quizzes, 5% each (not more than 750 words in English or 1200 characters in Chinese)

30% Two Reflective Journals: 15% each

30% Final Term Paper (maximum 2,400 words in English OR 3,000 characters in Chinese)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: LUI Wing Sing


課程簡介
lecture同tutorial都會用好多片做例子,講野超fun,上堂好輕鬆
評核方法
quiz*2 present*1 paper*3(計高分嗰兩次,第三次可不做)final paper*1
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: WUN Jun


課程簡介
in dialogue with nature
評核方法
10%presentation

15%RJ

15%participation

25%term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
FH lor
評核方法
2 RJ, 1 Term-paper, 1 Term-end quiz, 1 presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Wong Wing Yu


課程簡介
different philosophical thoughts in the past
評核方法
25% Presentations, Debates and Engagement in Discussions

15% Quizzes

30% Reflective Journals

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Cheng Wai Pang


課程簡介
2rj 1term laper 1quiz 1final quiz

Discussion during tutor
評核方法
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: KWOK Pak Nin


課程簡介
read and discuss complicated texts from the humanities with confidence;

articulate major views on good life and good society;

evaluate different approaches to good life and good society from multiple

perspectives;

apply views and arguments in the selected texts to contemporary human conditions;

and

develop your personal views on desirable life and ideal society.
評核方法
25% Debates and Engagement in Discussions

15% Quizzes

30% Reflective Journals

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
History of some famous dialogue
評核方法
Quiz x2 rj. Term paper debate
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: X


課程簡介
Good
評核方法
Good
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Mr Lau Hoi Lung


課程簡介
透過閱讀並討論不同典籍,了解更多社會、宗教、人性等等的議題。
評核方法
25% Seminar Participation

15% Quizzes x3

30% Reflective Journals x2

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Leung Cheuk Hang


課程簡介
Meaning of life
評核方法
40-50% term paper ???
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr NG Ka Leung Andy


課程簡介
Tutorial + RJ +Term paper
評核方法
Quiz 25%

Term paper 35%

RJ 30%

Participation 10%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
Philosophy
評核方法
30% rj

30% term paper

20% debate

20% class discussion
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
Classical Texts
評核方法
RJ x 2

Term Paper

Short Quiz x 2
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr Leung Cheuk Hang


課程簡介
It is an inspiring course stimulating the thoughts which happened in daily circumstances
評核方法
15% Quizzes

25% Daily Performance

30% Reflective Journals

30% Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
Reading and evaluating classics
評核方法
presentation, term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
great and inspiring
評核方法
2 RJ 1 Term paper and quizzes
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
good
評核方法
2 reflective journals, 1 term paper, class participation, quiz
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: WONG BON WAH


課程簡介
上堂有趣,好笑,用好多唔同嘅時事、電影做引入,清楚表達哲理
評核方法
15%tutorial 討論

10%group presentation

15%quiz

30%reflective journal

30% turn paper
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2018-08-25

Professor: Kiang Kai Ming


課程簡介
Fun
評核方法
class participation, out of class ex, quiz
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2018-08-25

Professor: lau hoi lung


課程簡介
fh book content
評核方法
5% quiz X3

15% rj X2

45% term paper

25% discussion
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
this course sucks. you have to take it anyway. super bad grades. think carefully before you reg into this class.
評核方法
forgotton
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
humanity
評核方法
forgot
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
Difficult philosophical ideas and other classics.
評核方法
Term paper x 2.

Participation (very important).

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
何謂美好人生?愛情、友誼、宗教以及對理性和卓越的追求,在尋找身份認同、人生意義的過程中,佔甚麼位置?我們又有甚麼局限?

個人利益與公衆利益如何平衡?兩者能否調和?我們應該如何參與社會,與他人互動?

何謂理想社會?理想社會應該依照什麽原則運作?人民應該怎樣管治及被管治?

(擷取自中大通識教育網站)
評核方法
期中

期末

兩次小考

Group Project

兩篇RJ

一篇TP

上課討論每次評分
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2018-08-25

Professor: Anita


課程簡介
介紹人文知識,閱讀文本包括《會飲篇》、《心經》、《論語》、《明夷待訪錄》、《自由論》等,每節課需要就文本內容討論各類與哲學、生命或社會相關的問題。
評核方法
15% quiz

10% response sheets

20% reflective journals

25% attendance, in-class discussion and presentation

30% term paper

俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Leung Cheuk Hang


課程簡介
文本經典講解
評核方法
兩次Quiz 兩份reflective journal 一份term paper
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
基本與人文對話的內容
評核方法
兩篇rj,一次presentation,兩次test,一份term paper
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2018-08-25

Professor: CHOI Chi Cheung


課程簡介
good
評核方法
40 10 50
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2018-08-25

Professor: Tsoi Tsz Chun


課程簡介
LS
評核方法
Quizes x 3

Reflective essay x3

Term Essay x1
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Professor WONG Kam Bo


課程簡介
Rubbish
評核方法
no assignment
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
Training argumentation skills, inspiring thinking about life values
評核方法
25% Debates and Engagement in Discussions

15% Quizzes

30% Reflective Journals

30% Essay
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Wong Wing Yu


課程簡介
Read classic literature and have deeper understand the thought of the past
評核方法
Discussion 15%

Presentation 10%

Quiz 15%

Reflective Journal 30%

Term Paper 30%
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr. Ronnie Teng


課程簡介
bible, some ancient Chinese passage
評核方法
no quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Ronnie Teng


課程簡介
A rubbish course for you to "learn" a wide variety of stuff
評核方法
Term paper *1

Reflective Journal *2

Presentation(Group)*2

Classroom discussion(=answering some trash questions)

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2018-08-25

Professor:


課程簡介
學各种宗教思想
評核方法
30%RJ 15%平時分 15%quiz 20%group project 30%term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
Many things to learn from Dr Li
評核方法
30 term paper 30 reflective journal, 15 quiz, 25 lesson participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: ..


課程簡介
...
評核方法
..
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
classics
評核方法
40%hw
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2018-08-25

Professor: Lau Hoi Lung


課程簡介
The course invites students to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?

Students are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from influential classics in the humanities East and West. They will be encouraged to discover their own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold true for the contemporary world.

Where appropriate, the selected classic texts will be given bilingually to help students enter the world of classics and develop confidence and competence in approaching primary texts. Students will meet for one lecture and two tutorial sessions every week. Emphasis will be placed on students’ capacity to respond critically to the selected texts in oral and written presentations, in the form of class discussions, short write-ups and term papers. Class size will be kept small to maximize discussions and to facilitate intensive guidance on academic writing, in Chinese and/or English as specified by the instructor.
評核方法
2 RJ

1 Term Paper

3 Quiz
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: choi tsz chun


課程簡介
easy,老師上堂比較輕鬆,RJ會詳細注解
評核方法
RJ寫三篇選兩篇+QUIZ三選二+paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: CHoi


課程簡介
gf
評核方法
gf
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
course about different thinkers' reflections on a good life and good society
評核方法
30%-term paper, 30%-two reflective journals, 25%-participation in discussion, 15%- end-of-class reviews
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
basic philosphy
評核方法
forgot
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Kwok Pak Nin


課程簡介
非常好
評核方法
debate, RJ x2 , Test x2 , Final paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Professor Cheung Chan Fai


課程簡介
人文精神.

上課問題值得深思, 很有意義
評核方法
3Quiz

1Presentation

3RJ

1 Term Paper

Random Tutorial Discssion
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2018-08-25

Professor: Dr. Wong Bon Wah


課程簡介
很有啟發性 對人生和理想社會有更多反思
評核方法
15% class participation

15% quiz

10% presentation

15% x 2 reflective journal x2

30% term paper

俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Lau Hoi Lung


課程簡介
對自己所活在的世界更多反思
評核方法
25% Seminar Participation:

-Attendance (5%)

-Contribution to discussion (10%)

-Presentation (10%)



15% Quizzes



30% Reflective Essays (3選2)



30% 1 Term Paper
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
Teaching theories
評核方法
Exam x2

Research paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Wing Hung


課程簡介
different writing
評核方法
20% quiz

50% Final Paper

....
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr. LUI Wing Sing


課程簡介
as course outline
評核方法
15% 2 MC Quiz

30% 2 RJ

30% 1 Term Paper

5% Attendance

10% Contribution to discussion

10% Presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Cheng Wai Pang


課程簡介
評核方法
term paper discussion
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Andy Yu


課程簡介
gag
評核方法
forgot lu lmao
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Chun-yip Lowe


課程簡介
文學哲理
評核方法
25% presentation/debate

15% discussion

30% reflective journals

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
Classics reading
評核方法
2 quiz 1 term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
Systems in economics and politics

Beliefs of different religions

Beliefs of Chinese classics
評核方法
15% Class Participation

30% Reflective Journal

30% Term Paper

15% Quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
texts from the UGFH textbook
評核方法
no finals

class participation, reflective journals and term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
what means a good life and good society
評核方法
25% group presentation and in-class discussion

15% quizzes

30% reflective journals

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Cheung Chan Fai


課程簡介
We have learnt about different religions (e.g. Christianity, Muslims, Buddhism) and also about theories by different scholars (e.g. 論語, the future of illusion).
評核方法
15% for 3 quiz

30% for reflective journals

10% for class discussion

15% for presentation

30% for term paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
nothing very boring but professor very nice
評核方法
debate 10%

rj15%

class participation 10%

term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: CHENG Wai Pang


課程簡介
人文
評核方法
25% Engagement in class discussions

15% Two Quizzes*

30% Two Reflective Journals* (15% each)

30% Final Term Paper * *
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Ester Li


課程簡介
有意義
評核方法
10 class perf
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Issac


課程簡介
生動有趣
評核方法
2 RJ, 1 Term Paper, 1 Debate
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
Read a different text each week and discuss it in tutorial in order to investigate the problem of "humanity"—what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being
評核方法
25% Participation in Discussion (TWICE as Prompter - 8% + as Participant in ALL tutorials - 15% + as

Participant in ALL lectures - 2%)

15% End-of-class Review (TEN times, open-book – the best EIGHT are to be counted)

30% TWO Reflective Journals (15% each, on two different texts)

30% Final Term Paper (1,400 – 1,800 words in English OR 1,700 – 2,400 characters in Chinese)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
Outlining different classics across the world and throughout history
評核方法
Reflective journal a and b, term essay, participation, prompting, end of class reviews
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
good teacher
評核方法
foregeting
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Mr. Lui Wing Sing


課程簡介
不同年代的道德觀念
評核方法
essay x 2

quiz x2

term paper x1

group project x 1
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
簡單d講就是哲學,有孔子有聖經有國富論。
評核方法
兩個quiz,第一個5%,第二個10%.

兩份reflection journal

然后就是final
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: GAO Yuming


課程簡介
中西經典
評核方法
attendence .2rj .1term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: leung cheuk hang


課程簡介
philosophy?
評核方法
15%quiz,20%RJ,20%performance,45% termpaper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Baldwin Bon Wah


課程簡介
can be further use in ugea and chit courses
評核方法
i dont remember
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
how different scientific theories are derived, the philosophy, science and history behind
評核方法
35% term paper 26% participation 24% quiz 15% reflective journal
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
閱讀不同文本,了解作者的世界觀
評核方法
reflective journal x2, class participation, term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
人文社會文章
評核方法
課堂參與,rj, short eassy, term paper, quiz
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Josh YIU


課程簡介
good
評核方法
forgot
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
Thinkings from great people

Some basic knowledge about the philosophy
評核方法
25% Presentation (in groups; 10%) and discussions (15%)

15% Two quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper (due date TBC)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
讀經典
評核方法
25% tutorial

15% quiz

30% RJ x2

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau Hoi Lung


課程簡介
Humanity stuff
評核方法
term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
interesting topics
評核方法
participation, quizes and reflective journals
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
discussion
評核方法
forgot
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
usual UGFH stuff
評核方法
essay, attendance, quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
Nice professor, inspire you to think deeper
評核方法
2 RJ(30%), 1 mid-term(15%), 1 term paper(30%), attence(25%)
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Issac Lowe


課程簡介
nice teacher
評核方法
2 rjs, debate, midterm test MC, final paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: balwin


課程簡介
learn more about wisdom
評核方法
presentation, participation, reflective journal*2, term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
ok
評核方法
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Yu Chi Chung


課程簡介
FH
評核方法
RJ,Short Essay,Participation, Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
經典文學作品及探討人生觀
評核方法
不肯定
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: LEUNG CHEUK HANG


課程簡介
I. Constructing the Self

1. Journey and Transformation: Homer, The Odyssey(Excerpts)

2. Love and Pursuit of Beauty, Goodness and Truth: Plato, The Symposium

3. Friendship and Happiness: Aristotle, The Nichomachean Ethics (Excertps)

4. Moral Awakening and Self-Fulfillment: Confucius, The Analects (Excerpts)

5. Moral Transcendence and Self-Fulfillment: Zhuangzi, Zhuangzi (Excerpts)



II. Delimiting the Self

1. Alienation from God: Genesis(Excerpts)

2. Freedom and Wisdom through Submission: Job (Excerpts)

3. Honoring God: The Koran (Excerpts)

4. No-self, Emptiness and Interbeing: The Heart Sutra



III. Constructing Social Institutions

1. Sovereignty for the People: Huang Zongxi, Waiting for the Dawn(Excerpts)

2. Sovereignty of/by the People: Jean-Jacques Rousseau, The Social Contract(Excerpts)

3. Maximizing Self-interest for Common Good: Adam Smith, The Wealth of Nations(Excerpts)

4. Maximizing Self-interest for Common Evil: Karl Marx, "Alienated Labour” (Excerpts)
評核方法
25% Engagement in discussions, debates and other class activities

15% Quizzes

30% Two Reflective Journals

 Journal 1 (15%)

 Journal 2 (15%)

30% Final Term Paper
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2018-08-25

Professor: Wong Bong Wah


課程簡介
philosophy, religion
評核方法
rj

presentation

final exam

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
Basically the contents of the UGFH textbook and he likes to discuss in class.
評核方法
Quiz 30% RJ 15% Term Paper 35% Class Participation 20%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Kao sophia yu min


課程簡介
Invites students to investigate the problem of "humanity"
評核方法
25% Presentation and engagement in discussions

15% Two quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Baldwin Wong


課程簡介
經典 莊子果d
評核方法
sem尾一個quiz

term paper

2份rj
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Lau Hoi Lung


課程簡介
Analysis and discussion about different classics
評核方法
25% participation

15% quizzes

30% reflective essays

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
涵蓋中西方宗教介紹,經典名著賞析、對其思想進行批判性分析。
評核方法
15% Quiz, 30% Reflective Journal (15%*2), 20% Term Paper, 20% Group Presentation, 15% Class Participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
u core
評核方法
25% grp presentation

15% quizx2

30% rjx2

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: chou kwok ping


課程簡介
u core

reading different text and express your own feeling
評核方法
2 RJ

2 Presentations

2 Quizzes
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
presentation

term paper

discussion

reflective journal
評核方法
presentation: 20
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
Dialogue with Humanity
評核方法
Quiz, essay
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: kwok pak nam


課程簡介
Symposium

Religion

明夷待訪錄

On Liberty

等等

評核方法
30% 2篇RJ

15% dabate

10% discussion

15% quiz

30% 1篇term paper



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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
?
評核方法
forgot
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
How to read classical humanity text through out the hisory
評核方法
Presentation & Discussion (25%)

End-of-Class Reviews (15%)

Reflective Journal (RJ) (30%)

Final Term Paper (30%)

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Cheng Wai Pang


課程簡介
study classics, purpose of life, how different religions see humanity
評核方法
RJ, quizzes, final quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: yeung yang


課程簡介
one reading per lecture, discussion in tutorial class
評核方法
class participation + reflective journal + final paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
Ge
評核方法
2rj, 1term paper, 2exam (really easy)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
See CUSIS



Overall Good , Interesting & Thoughtful tutorial,

評核方法
See CUSIS
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
The development of humanity in western and eastern society.
評核方法
Participation & Term Paper & Quiz & Reflective Journal
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
COURSE DESCRIPTION

Wednesday Wednesday Friday

2:30 – 4:15pm YIA 410 (Tutorial)

1:30 – 3:15pm SB 219 (Tutorial)

1:30 – 2:15pm YIA LT4 (Common Lecture)

The course invites you to investigate the problem of "humanity"—what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. We engage in direct dialogue with thinkers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?

You are expected to read, examine, discuss, and write about a wide range of influential classics in the humanities. You are encouraged to discover your own answers to the three questions by considering ideas in the texts, and by exploring how far and in what ways the ideas are relevant to our life today.

Reading assignments are intensive. Oral discussions extend and consolidate your reading experience. Written assignments are chances for deeper reflection. These are all learning processes emphasized in this course.

評核方法
25% Participation in Discussion (TWICE as Prompter - 8% + as Participant in ALL tutorials - 15% + as

Participant in ALL lectures - 2%)

15% End-of-class Review (TEN times, open-book – the best EIGHT are to be counted)

30% TWO Reflective Journals (15% each, on two different texts)

30% Final Term Paper (1,400 – 1,800 words in English OR 1,700 – 2,400 characters in Chinese)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
Ethics and moral philosophy classics
評核方法
Quizzes, participation, reflective journals and final paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Lau Po Hei


課程簡介
與人文對話,教授人文經典。
評核方法
25% present/debate/class participation

15% 2 quizzes

30% 2 reflective journals

30% final paper

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2018-08-25

Professor: yu chi chung


課程簡介
classic
評核方法
present

quiz.......
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
.....
評核方法
..................
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: C. CHEUNGC. CHEUNG


課程簡介
文史哲
評核方法
2term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
chur而學到好多野
評核方法
正常
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
In Dialogue with Humanity
評核方法
.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Kwok Pak Nin


課程簡介
/
評核方法
No final, all quizes are counted, lesson performance is counted also
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
主要分析文本內容
評核方法
15% QUIZ

俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr. Cheng Wai Pang, Damian


課程簡介
The course invites you to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?
評核方法
Assessment

25% Engagement in class discussions

15% Two Quizzes*1 (consist of multiple- choice questions and short questions.)

30% Two Reflective Journals* (15% each)

30% Final Term Paper *
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr FONG Sing Ha


課程簡介
經典
評核方法
2RJ 各15%

1Term Paper 50%

2Quiz 首次5% 第二次10%

課堂表現 5%

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: hi


課程簡介
it's fine
評核方法
it's fine
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
The course invites you to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?

You are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from influential classics in the humanities East and West. You will be encouraged to discover your own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold true for the modern world.

評核方法
25% Engagement in discussions

15% 12 Quizzes (1.5 marks each, count the highest 10)

30% 2 Reflective Journals

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr IP Ka Wai, Kevin


課程簡介
偏向哲學著作多,如希獵三巨頭,論語, 孟子,心經,聖經,古蘭經,國富論等等...
評核方法
25% Class Participation

30% Reflective journals (2 entries)

15% Quizzes

30% Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
Hjjhj
評核方法
Hhjhh
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr IP Ka Wai, Kevin


課程簡介
need to finish different readings
評核方法
forgot
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau Po Hei


課程簡介
儒釋道,宗教,經濟,政治
評核方法
兩個quiz+debate+課堂表現+兩篇rj+一篇essay
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
prof. so fun
評核方法
quiz x1

rj x2

essay x1
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2018-08-25

Professor: Baldwin Wong


課程簡介
教你思考方式
評核方法
Reflective Journal Term Paper and Test
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
sdcs
評核方法
30% term paper, 25% quiz, 25% discussion, 10% RJ, 10% attendance
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
Vivid and inspiring
評核方法
Test+reflection journal*2+Term Paper+discussion+presentation
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
gd
評核方法
幾好
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
阿康好正
評核方法
none
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
fh
評核方法
rj x2 term paper x 1 1 quiz 1 final quiz and class participation
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr IP Ka Wai, Kevin


課程簡介
forgot
評核方法
forgot
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Yeung Yang


課程簡介
Classics of humanity

Eg Plato, Zhuangzi, confucius, Bible, Quran, Karl Marx etc.

Some texts are quite inspiring tbh, like the heart sutra in my opinion, but some are not like the adam smith one,but its just personal preference
評核方法
2 reflective journals (min.) (30%) + final paper (40%)+ discussion during tutorial (15%) + participation (5%)

I forgot what the exact percentage of each item,so this is just an vision of the marks distribution.
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2018-08-25

Professor: Baldwin


課程簡介
humanities?
評核方法
/
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
easy
評核方法
forgot but simple
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: lau po hei


課程簡介
分析不同文本
評核方法
2 RJ and 1 term paper,有Debate
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Yu Chi Chung


課程簡介
討論文本問題
評核方法
無present debate
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Gaoxin


課程簡介
与人文对话
評核方法
discussion 15%

journal*2 30%

paper 30%

presentation 10% quiz 15%
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
Read classics and do analysis
評核方法
2 quizzes 15%

2 reflective journals 30%

1 term paper 30%

Class participation 25%
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr Kwok Pak Nin


課程簡介
The famous classical passages
評核方法
2 quizzes

3 reflective journals

Class participation

Debate

Term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
The course invites students to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?

Students are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from influential classics in the humanities East and West. They will be encouraged to discover their own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold true for the contemporary world.

Where appropriate, the selected classic texts will be given bilingually to help students enter the world of classics and develop confidence and competence in approaching primary texts. Students will meet for one lecture and two tutorial sessions every week. Emphasis will be placed on students’ capacity to respond critically to the selected texts in oral and written presentations, in the form of class discussions, short write-ups and term papers. Class size will be kept small to maximize discussions and to facilitate intensive guidance on academic writing, in Chinese and/or English as specified by the instructor.
評核方法
2 15% RJ+15% quiz+ 35% term paper+participation+group project
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: HO WAI MING


課程簡介
easy to get the main points

low workload
評核方法
forgot
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: li chun hong


課程簡介
討論哲學,講得好清楚
評核方法
25%discussion

30% rj

30% term paper

15%quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
Texts Covered

By Western philosophers: Odyssey, Symposium, Social Contract, Wealth of Nations, EPM 1844, Animal Liberation

By Chinese philosophers: 論語,莊子,明夷待訪錄

Religious: Bible, Qur'an, 心經-《般若之心》
評核方法
Attendence 5%

Discussion 10%

Presentation 10%

3 Quizzes 15% (5% each)

2 Reflective Essays 30% (15% each)

Term Paper 30%

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
read classic passages
評核方法
debate, tutorial, RJ, term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr. Fong Sing Ha


課程簡介
可以學到好多平時唔會點睇既經典著作。Critical thinking 都幾重要。小chur
評核方法
30% term paper

15%*2 reflective journal

5% quiz 1

10% quiz 2

25% group presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Ho Wai Ming


課程簡介
This is a general education foundation course that is for all students and students can choose to take this course in the second term of the first year of study or the first term of the second year of study. It is a dialogue-based course focusing on three main topics, which are what a good life is, what a good society is, and how to make a good life and a good society possible. Students are required to read excerpts of classical texts and participate in discussions.
評核方法
30% term paper

30% RJ (15% *2)

15% quizzes (5% *3)

25% presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Wai Ming Ho


課程簡介
學到好多唔同人詮釋愛
評核方法
25% Presentation and engagement in discussions

15% Two quizzes

30% Two Reflective Journals

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: chou kwok ping


課程簡介
boring lesson
評核方法
25% Presentation and Engagement in Discussion

30% Two Reflective Journals

15% Two Quizzes

30% Final Term Paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
Very funny and informative lectures.
評核方法
Quizzes x5

RJ x2 (either one)

Final paper x1
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Leung Cheuk Hang


課程簡介
好多範疇
評核方法
每班唔同
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: ho wai ming


課程簡介
no
評核方法
no
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: derek


課程簡介
very interesting
評核方法
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
分三部分,Self & Human Capacity, Faith and Human Limitation同 Self in Social Institutions。睇下中西思想家的作品,比如柏拉圖,莊子等等。亦會睇下宗教經卷,比如心經,可蘭經。
評核方法
15% 兩個隨堂Quiz

30% 兩個reflective journals (英文600字/中文900字)

30% Term paper

10% Debate

15% 上堂表現
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2018-08-25

Professor: Dr. CHENG Wai Pang


課程簡介
In Dialogue with Humanity
評核方法
25% Engagement in class discussions

15% Two Quizzes*(1個MC,1個FINAl係MC加short Q 4選2題)

30% Two Reflective Journals* (15% each)

30% Final Term Paper *



上堂冇debate。
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2018-08-25

Professor: Cheung Chan Fai


課程簡介
讀經典
評核方法
3rj, 2 quiz,1 final paper
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
阅读人文方面的名著

与老师和同学探讨争议性社会议题
評核方法
participation + quiz + reflective journal + term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Leung Cheuk Hang


課程簡介
The course invites students to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being.
評核方法
RJ

TERM PAPER

QUIZ
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
中外經典篇目
評核方法
2RJ,1TP,12QUIZ
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
The very basic general education
評核方法
2 essays, 1 term paper, 1 final
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: LAU PO HEI


課程簡介
閱讀各種文化經典
評核方法
25% debate, discussion and attendance

15% quizzes

30% reflective journals

30% term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: KPN


課程簡介
討論人生價值觀
評核方法
debate

RJ X2

TERM PAPER
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
A good introduction to different prominent thinkers in both the east and the west
評核方法
forgot
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2018-08-25

Professor: 高莘


課程簡介
大學通識,教一些經典文學
評核方法
忘嘞....
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
訓練論證技巧, 啟發對人生價值觀的思考
評核方法
25% Debates and Engagement in Discussions

15% Quizzes

30% Reflective Journals

30% Term Paper
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
The course invites you to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. You will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers
評核方法
25% Presentation and engagement in discussions

15% Two quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each; 500-750 words (Eng.) or 800-1200 characters (Chi.)

30% Final Term Paper (maximum 2,500 words in English OR 3,200 characters in Chinese)

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2018-08-25

Professor:


課程簡介
思考問題的方式,對社會和人生的看法
評核方法
25% Presentation (in groups; 10%) and discussions (15%)

15% Two quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Cheung Chen Fai


課程簡介
/
評核方法
rj x3

tp x1

quiz x2
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Samson


課程簡介
哲學思考
評核方法
25% Debates and Engagement in Discussions

15% Quizzes

30% Reflective Journals

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
Classics
評核方法
15% x2 Two Reflective Journals

30% Term Paper

15% Final Quiz (14MC, 2 Concepts)

25% Presentation

15% Tutorial Participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
In dialogue with Humanity
評核方法
40%term paper 30%reflective journal 10%quiz 20%others
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
哲學思想 宗教
評核方法
assignment x2

term paper x1

quiz x3
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Helen Y.L. CHAN


課程簡介
nursing theory
評核方法
/
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR GAO XIN


課程簡介
普通話教學
評核方法
30 2篇RJ

20 presentation

15 2個quiz

35 final
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: YY


課程簡介
Different philosophical ideas
評核方法
Same as others
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
inspiaring
評核方法
25% in class discussion

15% quiz (2)

30% two reflective journal

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Mr. Chan Kar-choi


課程簡介
very good
評核方法
100% exam
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
有趣易明
評核方法
RJ

TERM PAPER

QUIZ
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
Classic text
評核方法
class performance

2 reading journals

presentation

1 term paper

1 quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
Nice professor
評核方法
.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
讀下啲文學著作
評核方法
2篇RJ In-class test&participation 同 Term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
Read texts and have discussion, mainly related to philosophical topics
評核方法
Term paper, lesson quizzes x2, reflective journal x2
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Li Chun Hong


課程簡介
文學經典探討不同課題

如聖經、心經

論語、莊子

symposium, odyssey...
評核方法
25% Engagement in discussions

15% 12 Quizzes, 1.5 marks each, the highest 10 will be calculated

30% Two Reflective Journals (15% each; 500 words (Eng) or 800 characters (Chi), should be selected from different parts)

 Part 1: Odyssey, Symposium, Nicomachean Ethics, Analects and Zhuangzi;

 Part 2: Heart Sutra, Bible and Qur’an;

 Part 3: Waiting for the Dawn, Wealth of Nations and EPM 1844.

30% Final Term Paper (1,200-1,700 words in English OR 1,800-2,400 characters in Chinese) due date TBC

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau Po Hei


課程簡介
about well-being, love, religion and economics. can reflect on everyday life
評核方法
25% Debate & engagement in discussions

15% quizzes

30% RJ

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau Pohei


課程簡介
Meanings of different important readings.
評核方法
quiz x2, debate, participation, rj x2, term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: GAO XIN


課程簡介
探討解析各種文章
評核方法
40 percent 2RJs

10 percent presentation

20 percent 2 Quiz

20 percent term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
咪FH囉

讀經典囉

之後咪discuss下囉
評核方法
自己搵啦
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
幾好人
評核方法
做幾多攞幾多
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Fong Sing Ha


課程簡介
輕鬆 hea 靚grade
評核方法
10%quiz

25% RJ x2

40% Term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Yeung Yang


課程簡介
/
評核方法
Awful professor , very demanding and boring
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Ho Wai Ming


課程簡介
Texts included in the course

評核方法
2 quiz

2 reflective journal

1 term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: IP Ka Wai


課程簡介
This course invites you to explore the fundamental question of “humanity” — what it means to be human — as individuals and as social beings. You will have the opportunity to engage in dialogues with authors of the past who addressed some or all of the following questions: What constitutes a good life? What makes a good society? How to make ‘good’ life and ‘good’ society possible? You will read, discuss and write about a wide range of texts of lasting influence, and you are encouraged to develop your own views on these issues by examining the views and arguments expressed in these texts, and by considering the ways in which they are relevant to our lives.
評核方法
25% Class Participation

15% Quizzes

30% Reflective journals (2 entries)

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Fong Sing Ha


課程簡介
know the ideas of famous ppl
評核方法
10% class participation

15% gp present

15% 2 quizzes

30% 2 RJ

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
learning classics
評核方法
30%for 2 reflective jounals
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Cheung Wai Pang


課程簡介
/
評核方法
/
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
UGFH
評核方法
RJ x2 Quiz x2
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
哲學理論
評核方法
有2個quiz(MC@1, MC+short Q @1), 2份RJ, 1份term paper, 1個小組presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
Understanding some famous philosophical concepts, and observe the society and myself in a different angle.
評核方法
2 Quizzes (5% & 10%), 2 reflective journals (15% each), term paper (30%), tutorial participation (25%)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: yang yeung


課程簡介
dialogue with hunamityyyy
評核方法
25% Presentation & Discussion (Once, as Presenter - 4% + 2 times as Critical Respondent - 6% + in all

classes, as Discussant - 15%)

15% Quizzes (TEN quizzes– the best EIGHT are to be counted)

30% TWO Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper (1,400 – 1,800 words in English OR 1,700 – 2,400 characters in Chinese)

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: yang yeung


課程簡介
dialogue with hunamityyyy
評核方法
25% Presentation & Discussion (Once, as Presenter - 4% + 2 times as Critical Respondent - 6% + in all

classes, as Discussant - 15%)

15% Quizzes (TEN quizzes– the best EIGHT are to be counted)

30% TWO Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper (1,400 – 1,800 words in English OR 1,700 – 2,400 characters in Chinese)

俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
Reading classical text
評核方法
10% presentation

15% quiz

30% term paper

30% two reflective journals

15% attendance and discussion
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Prof CHEUNG Chan Fai


課程簡介
to introduce chinese culture
評核方法
40%assignment

20%tutorial

20% final exam
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
BAD !!!!!!!!!
評核方法
ASSIGNMENT
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Li, Karen K. W.


課程簡介
Basic Accounting
評核方法
50% Final

25% Mid-term

10% Group Pro

15% Homework
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Ip Ka Wai


課程簡介
文化
評核方法
Participation

Journal

Term paper

Quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: ip ka wai


課程簡介
good
評核方法
quiz

term paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
gg
評核方法
ggg
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: yeung yang


課程簡介
literature
評核方法
10 quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LEUNG Cheuk Hang


課程簡介
對古今中外經典有更深入了解,文本延伸部分極具深度
評核方法
Quiz I&II

Reflective Journal 2

Term Paper

Attendance & Discussion
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
讀完好增值
評核方法
未又係嗰啲
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
fm sorry
評核方法
fm sorry
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
Self-thinking
評核方法
25% participation

30% reflective journal

30% term paper

15% quiz

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: WONG, Kim-fan


課程簡介
Good
評核方法
50%participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: 仇國平


課程簡介
千祈唔好揀佢
評核方法
千祈唔好揀佢
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
世界宗教
評核方法
RJ, final essay
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Yeung Yang


課程簡介
Read texts like the Symposium and The Odyssey
評核方法
A mixture of essays, reflective journals, class discussion etc
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
philosophy
評核方法
N/A
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Li Chun Hong


課程簡介
All FN courses are the same.
評核方法
Beware that there is a quiz every tutorial. No exam.
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Joseph LI


課程簡介
Must take this course in order to grad from CU. Basically about philosophy and have to read many works from famous philosophers.
評核方法
10% Participation

15% Presentation

15% Quizzes

30% Reflective Journals

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
討論人生的意義,人生的價值
評核方法
FORGOT

好chur, 有debate
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
了解不同人文經典
評核方法
沒有考試,以期末Long essay佔分最重,再另有2篇短文,課堂表現亦被評核
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
Andy上堂輕鬆幽默,quiz簡單。
評核方法
25% Informal Group Presentation and Engagement in Discussion

10% One/Two Reflective Journal (no citations and works-cited are needed; submitted in class)

20% One/Two Short Essay (with proper style of citations and works-cited; submitted in class)

15% Five Quizzes (only 3 quizzes are counted and 5% each)

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr IP Ka Wai, Kevin


課程簡介
用心上堂,讀過範文,係可以學到好多有關社會狀況既野
評核方法
25%課堂表現最重要
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: yueng de lip


課程簡介
ok 上堂幾輕鬆
評核方法
20% tp
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
會多左一篇 Animal liberation
評核方法
同FH其他一樣 但多左一個DEBATE
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
閱讀及學習多個不同範疇的經典名著
評核方法
25% Presentations and engagement in discussions

15% quiz x2

30% reflective journals x2

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Li Chun Hong


課程簡介
Read a lot of texts and discuss the content
評核方法
Term paper, Quiz, Reflective Journal
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Wong Kim Fan


課程簡介
不同經典例如可蘭經或聖經之類
評核方法
15%(quiz x2)

25% discussion

20% reflective journal

40% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
able to learn how to think logically
評核方法
1.HW

2.Journal

3.Debate?

4.Exam
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
reading
評核方法
30% Participation

30% 2 journals

30% final report

10% attendence
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
rubbish
評核方法
50%essay 50% final paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr FONG Sing Ha


課程簡介
有关人文宗教的各种经典作品的选段,tutorial会强调个人见解,需要对文本有一定的了解
評核方法
两篇journal,一篇term paper,一次presentation,两次quiz

term paper占分最多
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Yu Chi Chung(余子聰博士)


課程簡介
內容圍繞FH書裡面既classic reading,lecture時間會講埋自己既個人見解,最為得益系道家同佛家既道,同埋可蘭經既解讀。
評核方法
30% term paper,25% class participation, 10% reflective journal, 20% short essay, 15% MC test (5% each time)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
見官方網站
評核方法
essay 30%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Ronnie Teng


課程簡介
cusis
評核方法
40 parti, 40 final paper, 20 for 2 term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
Humanity
評核方法
25% engagement in discussion

15% 12 quizzes

30% 2 reflective journals

30% final term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
The best general education course ever. The lecture hall is always full and fun-filled. Not only is every lecture interesting but also informative. Great in-class discussion. I learnt a lot about life and the classics.
評核方法
Quizs (15%)

RJ (30%)

Debate(10%)

In Class Discussion(5%)

Term paper(40%)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
不同宗教的基本認識
評核方法
10% rj

20% short essay

25% class participation

15% quiz

30% final essay
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
The course invites students to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?

Students are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from influential classics in the humanities East and West. They will be encouraged to discover their own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold true for the contemporary world.
評核方法
25% Presentation (in groups; 10%) and discussions (15%)

15% Two quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: WONG, Kim-fan


課程簡介
人、信仰及社會的本質及限制
評核方法
25% Presentation and Engagement in Discussion

30% Two Reflective Journals

15% Two Quizzes

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: andy yu


課程簡介
UGFH
評核方法
I DONT KNOW
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Hong


課程簡介
Nice professor.
評核方法
one final quiz

several reflective journals

one final essay (short)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
Classic passages from Western or China.
評核方法
30% term paper

10% Debate

15% 2 quizes

15% Reflective Journal

20% Class participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
Not graded yet but this teacher's classes are interesting.
評核方法
2 reflective journal, 15% each

term paper 30%

tutorial participation 25%: discussion 15%, team debate 10%

final quiz 15%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
s
評核方法
s
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Li Chun Hong


課程簡介
有關自身發展與成長, 宗教, 政治以及經濟的知識
評核方法
25% Engagement in discussions

15% 12 Quizzes (only the highest 10 will be calculated)

30% 2 Reflective journals

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: GaoXin


課程簡介
與人文對話
評核方法
15%discussion 15%quiz 30%journal*2 30% final paper

10% presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: GaoXin


課程簡介
與人文對話
評核方法
discussion 15%

journal*2 30%

paper 30%

presentation 10% quiz 15%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
forgot
評核方法
forgot
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
論語 莊子 Symposium Bible...
評核方法
Tutorial 15%

Debate 10%

Quiz 15%

Reflective Journal 15% x2

Term Paper 30%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr FONG Sing Ha


課程簡介
learned about the historical philosopher's theories and perception of world.
評核方法
10%

Class Participation

15%

Group Presentation

15%

Two Quizzes [5%+10%]

30%

Two Reflective Journals [15% x2]

30%

Term Paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
自由表達自己既唸法
評核方法
10% participation

20% presentation

30% reflective journal(2)

40% term paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
心經,sympossium,odessy,莊子,孔子etc...
評核方法
30% refelctive journal(共2份), 30%essay(一份), 15%quiz(共2份),25% 參與分(有個別分同小組分)+小組PRESENT
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
評核方法
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR PANG Kam Moon


課程簡介
基本上就讀文 上堂基本上就係解你讀既文本
評核方法
Quizzes (the highest 5 out of 6) 24 %

Reflective journals

(1 set; English: 600-800 words; Chinese: 900-1200 words)

15 %

Term paper

(1 set; English: 1300-1500 words; Chinese 1900-2300 words)

35 %

Participation in discussion (in-class and online discussion) 26 %
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Andyyu


課程簡介
唔同學者既人生觀
評核方法
RJ 堂上分享下 Term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DrCHEUNG Hang Cheong Derek


課程簡介
explore how the humankind investigated, understood and changed Nature, to study and compare the development of science in Western and Chinese cultures, and to reflect on the humans’ place in Nature.
評核方法
Quizzes

Reflective Journal

Term Paper

Participation in discussion (in-class and online)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr SZETO Wai Man


課程簡介
UGFH
評核方法
discussion and essays
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr SZETO Wai Man


課程簡介
UGFH
評核方法
presentation, participation, essays
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
UGFH
評核方法
presentation, essays, quizes
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Gao Xing


課程簡介
每周讀文本,上課討論、做報告、寫RJ和term paper
評核方法
RJ各15%

term paper 30%

final quiz 10%

課堂參與10%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr FONG Sing Ha


課程簡介
nth special
評核方法
two RJs 15%each

quiz1 5%

quiz2 10%

term essay 30%

presentation 15%

participation 10%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
it's basically the professor that rocks, she made everything that seems normal fascinating and inspiring.
評核方法
10%midterm

10%final

30%term paper

30%two reflective journals

10%participation

10%presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr HO Wai Ming


課程簡介
UGFH
評核方法
25% Discussion

15% 2 Quizzes

30% 2 RJ

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Cheung Hang Cheong


課程簡介
Inspiring course and professor explains the details in a simple and interesting way
評核方法
2 RJ

5 quiz grade the highest 4

participation

Term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr. Chou Kwok Ping


課程簡介
Dead class, least interactive
評核方法
2 quiz for 15%

2 Reflective Journal

1 Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Ip Ka Wai


課程簡介
中西經典理論
評核方法
MC小測 x3,reflective journal x3,term paper x1,class participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: ho wai ming


課程簡介
Fh philo
評核方法
2-3 RJ 15%

term paper 60%

participation 25%
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Professor CHEUNG Chan Fai


課程簡介
了解各領域名著
評核方法
輕輕鬆鬆
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
ugfh 必修
評核方法
quiz*2, rj*2, term paper*1, debate
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
Study humanity
評核方法
25% participation

30% RJ

15% qUIZ

#0% tERM pAPER
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Li Chun Hong


課程簡介
nth
評核方法
堂堂quiz 不過open book,輕鬆嘅

2rj 1 term paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: LAU, Kwai-piu


課程簡介
something about humanity
評核方法
paperx3
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
中西方經典
評核方法
30% Two Reflective Journals

15% Two Quiz

25% Presentation

30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: prof. Ho Wai Ming


課程簡介
令你有興趣去聽同讀,好似聽故仔

教到D沒想過的POINT
評核方法
ASSINGMENT x2

FINAL ESSAY X1

INCLASS EXAM X1
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
classics in humanity
評核方法
Quiz

Reflective Journals

Term Paper

Presentation
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
Classics, classics everywhere
評核方法
Varies from class to class. Ours had weekly quizzes, term paper, 2 reflective journals, 2 presentations, and 2 times as critical respondent
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Cheung Chan Fai


課程簡介
Literature
評核方法
2 quizes, 3 reflective journals, 1 term paper
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
與人文對話
評核方法
15% rj x2

25%平時分

15% quizx10

30%tp



俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Baldwin wong


課程簡介
In dialogue with humanity
評核方法
No midterm no final

2 rj and 1essay 1 debate
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
The course invites you to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to

be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students

will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers

who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What

is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life

and "good" society?

You are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from

influential classics in the humanities East and West. You will be encouraged to discover

your own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in

the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold

true for the modern world. Emphasis will be placed on your capacity to respond critically

to the selected texts in oral and written presentations.
評核方法
25% Presentation and engagement in discussions

15% Two Quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Leung Cheuk Hang


課程簡介
Evaluating the concepts of different literatures
評核方法
.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Professor Fong


課程簡介
reading classics and discussion
評核方法
mini quiz, reflective journal, gp presentation, term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: GAO Xin


課程簡介
在課程討論的文本前一周,讀懂思考過文本內容後加以進行討論。老師會適時提出問體給同學們以小組的對談討論,再提供小組的意見或自己的想法給班上其他人及老師了解,自由發揮。
評核方法
30%Two Reflective Journal, 15% Two quizzes, 30% Final Paper, 25% Presentation and Discussion
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: GAO,Xin


課程簡介
以文本为材料,讨论自我、社会与人生。
評核方法
10% presentation

15% quiz

30% term paper

30% two reflective journals

15% attendance and discussion

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
好多reading
評核方法
每個prof 都唔同
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: yu chi chung


課程簡介
religious
評核方法
quiz, short essay, reflective journal
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
关于自我与社会的文章
評核方法
rj tp quiz 课堂表现 presen
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Gao Xin


課程簡介
Reading of classics
評核方法
Class participation, quizzes, reflective journals, final paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Cheng Wai Pang, Damian


課程簡介
UGFH 1000 In Dialogue with Humanity
評核方法
25% Presentation and engagement in discussions

(**Have to meet lecturer before presentation)

(**Discussion is graded every lesson)

15% Two Quizzes

(**MCs + Short Q--1st Quiz: no cheat sheet; 2nd: yes for cheat sheet)

(**MCs are a bit tricky)

30% Two Reflective Journals* (15% each)

30% Final Term Paper *
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
Spanish course is great, good interaction
評核方法
50%final
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: LEUNG CHEK HEUNG


課程簡介
人生哲理`
評核方法
忘掉
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau Po Hei


課程簡介
Good Professor but a bit chur
評核方法
具體不太記得 3篇journal
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
就是與人文對話啦,學習很多人文經典,很有收穫,發人深省。
評核方法
主要是 term paper和 RJ,兩個quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
The instant of being human
評核方法
20% Quiz

10% Attendance

60% Papers

10% participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Cheung, Waiman


課程簡介
Ok
評核方法
10 20 40 30
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Wong Bon Wah


課程簡介
宗教 儒家 道教 社會經濟 理論
評核方法
1 quiz

Final

Reflective journal
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
經典篇章, 有英文有中文
評核方法
reflective journal, 課堂發言, quiz, debate, term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
forget
評核方法
forget
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
與人文對話
評核方法
25% Presentation (in groups; 10%) and discussions (15%)

15% Two quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
very clear
評核方法
80% final paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Szeto Wai Man


課程簡介
Critical thinking on issues of oneself and the society
評核方法
cant rmb sorry lol
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
GOOD TEACHING SKILL

INTERESTING COURSE
評核方法
FAIR
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
lecture + tutorial
評核方法
reflective journal

term paper

class performance

quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
閱讀古今中外的選篇, 透過課堂討論和辯論加深對不同哲學議題的了解
評核方法
25% Engagement and debates in Tutorial Classes, 15% Quiz, 30% Reflective Journals, 30% Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Ho Wai Ming


課程簡介
nice professor with clear teaching
評核方法
forgot
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: 李駿康


課程簡介
簡單好grade
評核方法
堂上quiz paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: 鄭威鵬


課程簡介
上堂輕鬆討論文本,不用辯論
評核方法
50% PAPER

MIDTERM 2次 30%

出席及參與 20%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
FH
評核方法
forgotten
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
反思
評核方法
RJ,Paper,discussion, quiz
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
反思
評核方法
RJ,Paper,discussion, quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
學習中國與西方從古至今的主要思想潮流以及對歷史產生重要影響的書籍。
評核方法
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
Reading a chapter from the textbook every week and discussing it in class.
評核方法
25% Presentation (in groups; 10%) and engagement in discussions (15%)

15% Quizzes (12 quizzes on 12 texts – the best 5 are to be counted)

30% Three Reflective Journals

30% Final Term Paper (1,250-1,700 words in English OR 1,700-2,400 characters in Chinese)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
The course is well taught by a benevolent professor
評核方法
Quiz

Discussion + participation

Presentation

Term essay
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
good
評核方法
quiz

paper

俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Lau po hei


課程簡介
Lecture is inspiring
評核方法
40% paper

30% rj

15 % presentation / debate

10% tutorial

5% quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau Po Hei


課程簡介
Nice teaching, funny teacher
評核方法
Essay, presentation, quizzes
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: andy yu


課程簡介
讀唔同既文本,去了解佢地既思想,同埋比較同異
評核方法
RJ

short paper

quiz

term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
Brief introduction
評核方法
Presentation

4 tests (highest 3)

Reflective journal x2
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
• to be able to articulate effectively views about good life and good society in class and in academic essays;

• to develop confidence in reading and discussing complicated texts from the humanities;

• to be able to evaluate the soundness of different approaches to good life and good society from multiple perspectives;

• to be able to discuss the relevance of arguments and views expressed in the selected texts to contemporary human conditions; and

• to have enriched personal views on desirable life and ideal society.

評核方法
25% Engagement in discussions

15% 13 Quizzes, 1.5 marks each, the highest 10 will be calculated

30% Two Reflective Journals (15% each; 500 words (Eng) or 800 characters (Chi), should be selected from different parts)

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2018-08-25

Professor: 劉保僖


課程簡介
學咗好多
評核方法
2* Rj, Test*2 and Final term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
humanity
評核方法
present final 2 papers
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Li Chung Hong


課程簡介
不多說
評核方法
每星期一次小QUIZ(3 QUESTIONS),2 ESSAY,1 TERM PAPER
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
上堂會用好多例子刺激學生諗野,有時事,有片...etc, 非常inspiring
評核方法
debate, 2份essay, final paper,
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
上堂會用好多例子刺激學生諗野,有時事,有片...etc, 非常inspiring
評核方法
debate, 2份essay, final paper,
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
由西方到中國的哲學觀
評核方法
.
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
讀很多古今經典

評核方法
2 RJ

1 Term paper

4 Quiz

Participation
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
FH 學GE野
評核方法
有MIDTERM 但答案一早知 MC 黎

平時DISCUSS 要出下聲
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: GAOXIN


課程簡介
了解名著 人生 社会
評核方法
presen;term paper;paper; exam
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: GAOXIN


課程簡介
了解名著 人生 社会
評核方法
presen;term paper;paper; exam
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
Reading classics in three aspects. Taught by LauPo and his enthusiasm can be felt deeply. Thank you so much! and I highly recommend him as your tutor.
評核方法
Reflective journals x 2/3

Quiz x 2

Final x 1

Classroom participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
透過經典閱讀及小組討論,通識教育基礎課程引導學生討論人類恆久關心的問題,同時幫助學生開闊知識基礎,培養自主學習必須具備的學習技巧及態度。
評核方法
10% Class Participation

10% Individual Presentation [Bible or Qur’an]

15% Group Presentation

20% Two Quizzes

15% Short Essay

30% Term Paper

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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
About the topics in the book
評核方法
two reflective journal,one debate and term paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Cheng Wai Pang


課程簡介
Fair explanation from the professor, many homework
評核方法
mid term, final, papers
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr YU Chi Chung Andy


課程簡介
read some readings before the lecture to reflect on ideal society and good life.
評核方法
quiz+paper+presentation+discussion
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr LI Chun Hong


課程簡介
學到好多你唔會諗到既野,除左course outline既野之外仲會學到好多做人道理、中西歷史、神話等等,阿康仲會帶我地去宗教outing
評核方法
10% 每堂quiz

30%(?) tutorial表現

others final paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
思考人生
評核方法
40%作业 20%期考 15%课堂 25%paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
A very broad course in humanities.
評核方法
RJ*2 @15%

Term Paper 30%

Participation (Discussion in class, Presentation, Debate) 25%

Quiz 5%+10%
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
Plato, Aristotle, what is friendship, what is "good"

Religion: Christian, Buddhism...

Economic ideas: marxism, wealth of nations

Lau Po Hei is famous for his good and inspiring lectures. Although attendance of lectures not counted, most of his students attend his lectures. Even many other students sit his lectures, making the lecture house not enough seats. Be prepared to answer questions in all his tutorials because he remembers your name and will point at you for answers. SUITABLE FOR THOSE WHO LIKE PHILOSOPHICAL THINKING, MAYBE TOO CHUR FOR THOSE WHO DON'T. Going through all readings are important in his tutorials. His grading system is transparent and basically will return all quizzes, RJs and term papers with marks and comments. However, there is 25% subjective "discussion" marks which a lot depends on his impression on you. You are deemed to get low marks if you don't actively participate. P.S. He may even take a little nap during your presentation.



Overall, a very nice and energetic teacher. The only reason I am giving an 8 but not a full mark for this course is because I don't like this subject UGFH anyway as a science student. I am not effective in representing myself to philosophical ideas especially while everyone who registered this course is very active and wants to answer questions a lot.
評核方法
25% Debates and Engagement in Discussions

15% Quizzes (Quiz 1 = 5%; Quiz 2 = 10%)

30% Reflective Journals (2 entries, 15% each)

30% Term Paper (English: 1,200-1,600 words; Chinese: 1,800-2400 characters)
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2018-08-25

Professor: Prof Lau Wai Ming


課程簡介
Boring
評核方法
Forgot
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Sandy Hoi


課程簡介
Provide guidane on reading texts
評核方法
Quiz + Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr IP Ka Wai, Kevin


課程簡介
This course invites you to explore the fundamental question of “humanity” — what it means to be human — as individuals and as social beings. You will have the opportunity to engage in dialogues with authors of the past who addressed some or all of the following questions: What constitutes a good life? What makes a good society? How to make ‘good’ life and ‘good’ society possible? You will read, discuss and write about a wide range of texts of lasting influence, and you are encouraged to develop your own views on these issues by examining the views and arguments expressed in these texts, and by considering the ways in which they are relevant to our lives.
評核方法
25% Class Participation

15% Quizzes

30% Reflective journals (2 entries)

30% Term Paper
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2018-08-25

Professor: Dr FONG Sing Ha


課程簡介
learning some classic readings.
評核方法
quiz,term paper, presentation for individual and group
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
very good
評核方法
Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Dr YEUNG Yang


課程簡介
Learnt about many western as well as Asian classics such as the Odyssey. The course pace is perfect and one can actually appreciate the value of these readings.
評核方法
Quizzes (Weekly)

Reflective Journals (3)

Term Paper

Class Participation and Presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr LAU Po Hei


課程簡介
a tons of reading
評核方法
dabate/present 25%, quiz 15%, term paper 30%, reflective journal 30%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor:


課程簡介
課本非常好
評核方法
40% term paper

30% RJ

30% test
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Li Chun Hong


課程簡介
Great.
評核方法
Great.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
Classic Articles.
評核方法
Reflective Journal, Term Paper, Group Presentation, Final Quiz, Class Participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr FONG Sing Ha


課程簡介
Good
評核方法
good
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHIU Chu Lee, Julie


課程簡介
read texts, discuss questions with other classmates
評核方法
25% Presentation and Engagement in Discussion

30%Two Reflective Journals (Parts I & II; optional Part III)*

15% One Quiz (Part III)*

30% Final Term Paper*

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: kwok pak nin


課程簡介
eastern and western philosophy
評核方法
reflective journal, quiz, term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
Read many books
評核方法
40%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr KWOK Pak Nin, Samson


課程簡介
Finish readings, tutorial, debate
評核方法
10% for 2 quizzes

30% for 2 reflective journals
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
Interesting
評核方法
.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr CHENG Wai Pang, Damian


課程簡介
Lots of history
評核方法
25% Participation

15% Quiz

30% RJ x2

30% Term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Andy Yu


課程簡介
UGFH
評核方法
not sure
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau Po Hei


課程簡介
哲學、社會、宗教。
評核方法
Quiz x2 ~15%

reflective journal

final paper

presentation or debate ~20%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr FONG Sing Ha


課程簡介
Classical texts.
評核方法
10% Class Participation

20% Quiz x1

10% Individual presentation

15% Group presentation

15% Short essay

30% Term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr WONG Bon Wah Baldwin


課程簡介
迫你讀好多「經典」,有d有趣既,大部分都好悶,paper好chur,揀中黃邦華做你lecturer仲慘……
評核方法
30% Reflective journals (兩份,每份15%)

30% Term paper (1500字英文,2000字中文)

25% class performance

15% quizzes
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR GAO XIN


課程簡介
About different realms of philosophy all over the world.
評核方法
25% presentation

30% two reflective journals

15% final quiz

30% final term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr GAO Xin


課程簡介
Interesting!
評核方法
pre3, RJ X 2, Termpaper, Final quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR GAO XIN


課程簡介
boring course

terrible grade, the instructor is not objective,

the course is a waste of time and effort

評核方法
2 reflective journal (15%each)

term paper

presentation

participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: andy yu


課程簡介
classics in humanity
評核方法
rj x 2

term paper x1

quiz

attendance and participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Fong Sing Ha


課程簡介
This is a general education foundation course that is for all students and students can choose to take this course in the second term of the first year of study or the first term of the second year of study. It is a dialogue-based course focusing on three main topics, which are what a good life is, what a good society is, and how to make a good life and a good society possible. Students are required to read excerpts of classical texts and participate in discussions.
評核方法
10% Class participation - engagement in discussion and expression of personal opinions on the texts or topics

20% Quiz - 20 marks / 20 minutes (15 marks Multiple Choice Questions, 5 marks Short Question, scope: the first and third parts of the assigned texts of the course)

10% Individual presentation - 3 minutes in Cantonese (on one of the assigned topics on the Bible or the Qur'an, students are not allowed to choose but have to draw the question)

15% Group presentation - 30-90 minutes on The Nicomachean Ethics, Zhuangzi, Waiting for the Dawn, The Social Contracat, The Wealth of Nations, or Economics and Philosophic Manuscripts of 1844 (20% Background information of the text, 60% 2-4 main points extracted from the text, 20% Reflection)

15% Short essay - answer 1 of the 4 questions, each involving two of the assigned texts, 600-800 words in English or 900-1100 words in Chinese (+/-10%)

30% Term paper - answer 1 of the 4 questions, 1250-2000 words in English or 1600-2500 words in Chinese (+/-10%)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR CHIU Chu Lee


課程簡介
Different classical literature
評核方法
25% Presentation and Engagement in Discussion

30% Two Reflective Journals (Parts I & II; optional Part III)

15% One Quiz (Part III)

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: yip


課程簡介
easy
評核方法
no present
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Kwok pak nin


課程簡介
nice prof.
評核方法
2rj, 1 debate
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Lau


課程簡介
good
評核方法
presentation, 2 quizes, 2 RJ, 1 TP
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Kwok Pak Nin


課程簡介
many text
評核方法
quiz 15%

reflective journey x2 30%

Final paper 30%

Debate 25%
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Deng Yangzhou


課程簡介
interesting
評核方法
presentation, quiz, paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: YU Chi Chung


課程簡介
Studying some classic texts about humanity
評核方法
30% Term Paper (Choose 1 topic out of 4)

30% Reflective Journals (15% each)

25% Tutorial Discussion (No need to do any project/debate!)

15% Quizzes (Nearly weekly quizzes; Choose the best 5 out of 8)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Wallace Ma


課程簡介
Good.
評核方法
No
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Cheng Wai Pang


課程簡介
hea
評核方法
RJ, presentation, mid-term, final
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Gao Xin


課程簡介
In Dialogue with Humanities
評核方法
discussion, term paper, reflective journal
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. LAU Po Hei


課程簡介
Read classics
評核方法
quiz, reflective journels, term paper, in class participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Andy Yu


課程簡介
Read the required reading at home and do discussion about the reading in lesson.
評核方法
reflection journal, MC quiz and term paper.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR YEUNG YANG


課程簡介
chur
評核方法
quiz+paper+presentation+discussion
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR YEUNG YANG


課程簡介
Read some famous philosophers text
評核方法
Midterm x2, essay and final exam
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Robert Stone


課程簡介
Learnt about Homer.
評核方法
10% Class Attendance. 15% Test. 75% Essay.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: MR TAI Yuen Hung


課程簡介
In Dialogue with Humanity
評核方法
Assignment essay x 3

Final essay x 1 (given topic)

Quiz x 2

Group presentation

Participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Deng Yangzhou


課程簡介
This course aims at introducing you to some classic writings in topics of humanity, and more important, provoking some intellectual reflection over your own life experience. Themes of the reflection will be orientated into three directions, namely “Self and Human Potential”, “Faith and Human Limitation”, as well as “Self in Social Institutions”. You will meet for one lecture and two tutorial sessions every week. Emphasis will be placed on your capacity to respond critically to the selected texts in oral and written presentations, in the form of class discussions, short write-ups and term papers
評核方法
有present,有quiz(据说比别班次数少,简单),有paper

20% Presentations or Debates (5th-13th tutorials) (15%) ,Attendance and Engagement in discussions (5%)

Presentations and Debates will be assessed by 2 anonymous peer students, together with the teacher. More instructions on the form of presentations and debates will be provided in due course.



20% Quizzes (Quiz 1 = 5 %; Quiz 2 = 15%)

Quiz 1, to be conducted on the second half of the tutorial on the 8th week (Heart Sutra), will be based on Part I of the textbook. All questions in this quiz will be in the form of multiple choice.

Quiz 2, to be conducted on the last lecture (Apr 11), will be based on Part II and Part III. Questions will take the forms of both multiple choice and free response.



30% Reflective journals (totally 2 entries, 15% each) (word file format, 500 to 700 words in English, or 600 to 800 Chinese characters).

Every week, on Blackboard a set of questions will be released for the text to be discussed next week. Your reflective journals should be a short essay that responds to one of the questions. The deadline of the journal is the day before your tutorial day.

You need to write two reflective journals for two texts from different Parts of the textbook respectively.



30% Term Paper (1,400–1,800 words in English or 1,600–2200 characters in Chinese).





俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Andy Yu


課程簡介
Nice course, nice instructor
評核方法
no exam, paper and test only
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Jacky Tai


課程簡介
UGFN
評核方法
3RJ 1Final Paper 2Test
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Deng Yangzhou


課程簡介
教授关于人文方面的著作
評核方法
quiz 20%

paper 30%

group discussion 20%
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Lee chin hung


課程簡介
ok
評核方法
quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Andy Yu


課程簡介
The course invites students to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?

Students are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from influential classics in the humanities East and West. They will be encouraged to discover their own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold true for the contemporary world.

Where appropriate, the selected classic texts will be given bilingually to help students enter the world of classics and develop confidence and competence in approaching primary texts. Students will meet for one lecture and two tutorial sessions every week. Emphasis will be placed on students’ capacity to respond critically to the selected texts in oral and written presentations, in the form of class discussions, short write-ups and term papers. Class size will be kept small to maximize discussions and to facilitate intensive guidance on academic writing, in Chinese and/or English as specified by the instructor.

評核方法
rj

term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: deng yang zhou


課程簡介
幽默的老邓
評核方法
forget
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. LAU Po Hei


課程簡介
Issues related to humanity
評核方法
Essays

Mid term

Final
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Gao xin


課程簡介
课程很好,让人有很多哲学思考;高莘讲课也比较连贯
評核方法
第三次
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR LI Chun Hong


課程簡介
different values in different societies
評核方法
open bk quiz

RJ

Powerpoint presentation (Peer evaluation)

Termpaper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: Li chun hong


課程簡介
由荷馬史詩到聖經到社會契約論都略有講過,幾好玩。
評核方法
3REFLECTIVE JOURNAL

1 MID TERM

1 PRESENTATION

1 FINAL TEST

1 TERM PAPR
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Gao xin


課程簡介
The course invites you to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. You will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What makes a good life for me? What makes a good society for everyone? How do I make possible such a good life and good society?

You are expected to read, discuss, and write about a wide range of texts extracted from influential classics in the humanities East and West. You will be encouraged to discover your own answers to the three questions by considering views and arguments expressed in the texts, and by exploring how far and in what ways such views and arguments may hold true for the modern world.

評核方法
25% Presentation (in groups; 10%) and discussions (15%)

15% Two Quizzes

30% Two Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper (due date TBC)
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: DR SZETO Wai Man (司徒伟文)


課程簡介
Read essay, quiz, tutorial
評核方法
2 essays, a few forum discussions
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Leung cheuk Han


課程簡介
The course invites students to investigate the problem of "humanity"—i.e., what it means to be human—at two levels: human as an individual and human as a social being. Students will be engaged in a direct dialogue with literary writers, philosophers and social reformers who address three fundamental questions: What is it that makes a "good" life for me? What is it that makes a "good" society for everyone? How do I make possible such a "good" life and "good" society?
評核方法
Quizes 2

Reflective journals 2-3

Term paper 1

Participation in discussion
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Andy Yu


課程簡介
IN Dialogue with human
評核方法
suitable for people who don't like project work. mid-term, RJ , term end paper and in class presentation.
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR YEUNG YANG


課程簡介
Read some famous articles from famous people which we hear everyday but seldom read.
評核方法
25% Oral presentation (10% presentation; participation in discussion=> 15%)

15% Quizzes

30% TWO Reflective Journals (15% each)

30% Final Term Paper
俾Grade情況
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2018-08-25

Professor: DR LI Chun Hong


課程簡介
上堂好有趣,可以學到野。上TUT有愉快嘅討論氣氛,PROF有心教好,會關心學生。QUIZ好簡單(短答/MC)(半張A4紙搞掂),分都唔差。
評核方法
25% Presentation and engagement in discussions

15% 13 Quizzes, 1.5 marks each, the highest 10 will be calculated

30% 2 Reflective Journals (the highest 2 will be counted out of 3 journals)

30% Final Term Paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Gao xin


課程簡介
Study different texts and discuss them during lecture
評核方法
3 paper, plus one presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Andy Yu


課程簡介
A lot of classics like Symposium, The Bible,etc.
評核方法
25% Informal Group Presentation and Engagement in Discussion

15% Eight Quizzes (Count Five, the best two/one in each part)

30% Two Reflective Journals (15% each; submitted in class)

30% Final Term Paper

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. LAU Po Hei


課程簡介
Dialouge with humanity
評核方法
2 quizzes

2 reflective journals

term paper

presentation/debate
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Gao xin


課程簡介
Read some readings
評核方法
20% quizzez

30% term paper

15%x2 reflective journals

20% participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: CHEUNG Chan Fai


課程簡介
Discuss about philosophical classics, religions and social stuff
評核方法
25% participation and discussion

15% Quiz

30% reflective journals

30% term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Cheng Wai Pang


課程簡介
Reading classics and stuff about humanity
評核方法
60% Term paper 10% quiz 15% RJ 5% participation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Li chung Hong


課程簡介
Enjoyable course ~
評核方法
Quiz Term Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Cheng Wai Pang


課程簡介
學習閱讀經典,反思自己/的生活
評核方法
20% Presentation + Participation

15%+15% 2 Reflective journals

20% Quiz

30% Final Paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. LAU Po Hei


課程簡介
UGFH
評核方法
paper

2 tests
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Julie


課程簡介
learn more on ourself
評核方法
ok
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: DR YEUNG YANG


課程簡介
so chur!
評核方法
quiz, term paper, presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. LAU Po Hei


課程簡介
learning through classics
評核方法
class participation, quiz, reflective journal, term paper
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Ho Wai Ming


課程簡介
Very boring and useless.
評核方法
25% participation 30% reflective journal 30% term paper 15% quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Ho Ming Wai


課程簡介
readings of different fields
評核方法
three journals two quizzes
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr. Cheng Wai Pang


課程簡介
self

religion

society
評核方法
in-class discussion

2 reflective journals + 1 term paper

2 quizzes

1 presentation

俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Gao xin


課程簡介
是一些基本的有关于人文方面的文章的阅读
評核方法
journal term paper quiz presentation
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Dr Ho Wai Ming


課程簡介
...
評核方法
n/a
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Gao xin


課程簡介
中外經典精選

講座形式lecture, 互動+present tut
評核方法
課堂表現20%, 兩次mid-term20%, 三份功課20%, 40%final paper
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2018-08-25

Professor: CHEUNG Chan Fai


課程簡介
This course requires students to read a piece of reading before discussion in the tutorial class every week.
評核方法
journals, 1 mid term test and final exam, final paper
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2018-08-25

Professor: samson kwok


課程簡介
interesting
評核方法
3 reflective journal

one term paper

two quiz
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2018-08-25

Professor: Dr Ip Ka Wai


課程簡介
foundation course
評核方法
2 quizzes
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Kwok pak nin


課程簡介
GOOD
評核方法
reflective journal

termpaper

quiz
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Li chun hong


課程簡介
各类人文经典文本介绍
評核方法
Term paper+quiz+journal+平时
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2018-08-25

Professor: Dr. LAU Po Hei


課程簡介
This course will read 12 classic in this class.

Lecture - Have a brief introduction of the classic(the background of classic, explanation of a part of classic, introduction of concept mentioned in the classic)

Tutorial - Discuss the question related to the classic
評核方法
30% Term paper

30% Reflective Journal (3 RJ, each 10%)

15% Performance in tutorial

10% Presentation/Debate in tutorial

10% Final Test (conducted in lecture)

5% Quiz (conducted in tutorial)
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: LauPoHei


課程簡介
哲學
評核方法
forgotton
俾Grade情況
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教學技巧
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2018-08-25

Professor: Leung cheuk Han


課程簡介
A compulsory course
評核方法
3 reflective journals

2 Quizes (one open book)

performance in class

debate

presentation
俾Grade情況
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